Améliorer les cours en ligne

En bref : les étudiants ne branchent pas les caméras, chattent beaucoup... et le professeur a l'impression de parler dans le vide.

New UC San Diego research examines faculty and student attitudes towards online learning and possible avenues for improvement.

https://ucsdnews.ucsd.edu/feature/it-feels-like-im-talking-into-a-void-how-do-we-improve-the-virtual-classroom

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